介绍一本简易的预设派护教学的小书《将人的心意夺回》,高中生都可以读懂!可以帮助我们建立自己的信仰前提,并看懂人本主义的信仰前提!
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这本书当受到特别的欢迎,原因有三。首先,它用通俗易懂的语言阐明了改革宗护教学,也就是“范泰尔式”的护教学。一直有人尝试从事这样的工作,但大多数早期的“普及化”在关键问题上都陷入哲学化的语言,而且搞得苦涩难懂。之所以造成这样的问题,就是因为一直存在一个假想--若是不用范泰尔所用的术语,就不能准确地阐明范泰尔的思想。这个假想一直极大地拦阻了对范泰尔思想的传播、接受和应用。在这一方面,柏瑞特先生所著的这本书可以说是个突破。我希望这一成就能够使这本书为更多的人所接纳。
其次,目前有很多书诠释范泰尔的思想,但这本书幷不是诠释,而是一个“培训手册”。一般说来,改革宗人士在培训他人护教方面是个弱项。我们一般都是把理论讲出来,希望理论能够自动得到施行。这种态度使得改革宗护教学常常是学者的游戏,这是不应当的。范泰尔深刻的思想洞见能够改变人的生命,能够改变世界。有恩赐的护教士应当行动起来,勇敢地向朋友、邻舍和我们周围不断地制造各种意见的文化传讲圣经的主张。
最后,这本书所面向的是高中生(或大学生——校者着)!我发现很难相信竟然有人试着向这一层次的人教导护教学,但柏瑞特先生确实这样做了。他向年轻人传递真理的恩赐真是非同寻常的。他已经证明确实可以这样做。当然,既然能够做到,也是应当做到的。要搞清楚自己到底信什么,为什么信,高中阶段是最理想的时间。在这一时期,常常有一些很了不起的问题浮现出来,需要进行深刻的探讨。高中生很喜欢对基督教信仰提出各种疑问,而且他们会以巨大的热忱和果效向自己的朋友传福音。我们中间很多人都可以见证说,正是在高中阶段,圣经在我们生平中第一次变得活了起来,我们开始真正地认识到基督教是可信的,我们开始第一次深深地关心那些还没有接受基督为救主的人。在这一年龄段,护教学方面的讨论尤其令人感到兴奋。如果教会没有充分发挥年轻人这种巨大的热情和能力,就是一个巨大的损失。 |